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儿童问题行为的诊断与矫治 课程介绍

      本课程为西南大学江小英老师主讲的儿童问题行为的诊断与矫治网络课程教学视频,全套课程共20集,由壹课堂网整理免费共享。

      儿童行为问题是指在严重程度和持续时间上都超过了相应年龄所允许的正常范围的异常行为。行为问题儿童与正常儿童相比,通常具有交往不良、抽象思维能力较弱、情感不稳定、抑郁不安、自律性差和紧张焦虑等特征。

      当儿童的行为与其所处的社会文化背景不相适应,称为行为问题。儿童在发育过程中出现的行为问题较为常见,对儿童身心健康的影响很大。因此,区别正常的和异常的儿童行为非常必要,目前有多种衡量儿童行为的量表可用于帮助区分儿童异常的行为问题。我国儿童行为问题的检出率在13.97%至19.57%之间,留守儿童、单亲儿童、独生子女的心理行为问题尤为突显。

      儿童行为问题的危险因素包括生物学、家庭环境和社会心理等诸多因素,其发生是多种因素综合作用的结果,属于多病因模式。

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